Выездной рефлексивный практикум для 30 библиотекарей состоялся на базе библиотеки-филиала №7. Специалисты 6 муниципальных библиотек Новоалтайска прокачали навыки по генерации интригующих текстов, невербальной коммуникации, отточили тайминг. Итогом работы стал флешмоб «Уличная библиотека» с музыкально-речевой драматургией, наглядно продемонстрировавший мобильность и доступность библиотечных услуг за пределами привычного пространства.

Топ-5 необычных книжных аннотаций:

• «Эта книга — как запертая комната. Там нет выхода. И вы уже внутри»

• «Русский боевик с плохим таймингом, в котором больше драмы, чем в трёх сезонах «Игры престолов», а читается, как рэп баттл XII века»

• «Хочешь прокачать скилл крутого детектива? Раскрой хитрую схему скамеров, которые маскируют развод под супервыгодный обмен»

• «Один против враждебного мира. Один ради неё. Любовь по законам Дикого Запада. Его имя — страх для врагов и спасение для неё»

• «Тише, она слышит твои мысли. И ей это не нравится» (психологический хоррор).

После практикума участники отметили следующие педагогические инсайты: снятие пространственного барьера как условие установления контакта с подростками группы риска; использование эстетики упаковки для нейтрализации предвзятого отношения к книге и ценность групповой синхронизации как демонстрации безопасного взаимодействия.

Юлия Певнева, библиотекарь филиала №7:

-Вчера библиотека звучала иначе. Мы вышли на улицу под песню Егора Растеряева «Книга» и превратились в живую агитбригаду.

Татьяна Филиппова, зав. сектором филиала №7:

-Мне понравилось, как разделились на группы и по очереди выстреливали голосами. Это было громко, честно и по-русски!

Светлана Сковычева, зав.сектором филиала №7:

-Книги торжественно размещены на полках Уличной библиотеки. Теперь они доступны каждому прохожему, но особенно-подросткам из группы риска, которые часто проводят время во дворе дома №7 по улице Космонавтов.

Наталья Логинова, зав. библиотекой-филиалом №7:

-Когда скандировали группами: «Обменяй ленту на строку», «Отключи уведомления-включи сюжет», «Тут без рекламы», «Новый тренд — подхватывай»- физически чувствовала, как мы синхронизируемся. Без репетиций, без дирижера — просто слушали друг друга и подхватывали ритм. Для меня это метафора работы с группой риска: ты не можешь заставить подростка что-то делать, но ты можешь задать ритм, и он сам подхватит, если почувствует, что рядом есть те, кто говорит в унисон.