Как развивать любознательность и интерес к чтению книг? Обогащать словарный запас учащихся? Воспитывать внимательного читателя и любовь к книгам, а также умение работать в команде?
Все просто! Провести литературный квест-популярную форму у молодежи. Игра проходила для учащихся школы №30.
Задача игроков — собрать как можно больше букемонов и в финале игры составить синквейны.
Разбившись на две команды и получив маршрутный лист, ребята включились в игру. Маршрут каждой из команд проходил по различным пунктам и заключался в поиске букемонов -от английского БУК-книга.
Выполняя интересные и неожиданные задания, команды увлечённо искали ответы на задания, а по пути следования отгадывали криптограммы, загадки, разгадывали шифровки, собирали палиндромы, составляли синквейны.

Пример задания «Шифровки»: В пункте 3 находятся книги «Анна Каренина» Л.Н. Толстого, «Отцы и Дети» И.С. Тургенева, «Василий Теркин» А.Т. Твардовского, «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского и «Вишнёвый сад» А.П. Чехова.
Команды получают карточки, на которых написана словесная абракадабра. В ней необходимо отыскать названия известных литературных произведений, а затем найти эти книги.
Задание 1
ЙЦУКЕНТШЩАННАЫВСЫКАРЕНИНАХЬФФЫВАМ
Задание 2
ОРСАВИНОТЦЫВПРПАИВРЗДЕТИДЖЭЯЧСМИТЬБЛГРП
Задание 3
РОЛДЖИПРЕСТУПЛЕНИЕМАЛДИААКНАКАЗАНИЕЫВА
Задание 4
БЮЙЦУКЕНГВАСИЛИЙМІПРВЧТЁРКИННВШЩЗА
Задание 5
ТРНШОПРТВИШНЕВЫЙОЛВИССАДЗЯЧПРОТПСЫСМ

Время пролетело весело и незаметно, участники квест-игры, продемонстрировав эрудицию, находчивость и отличное знание литературных произведений, успешно добрались до финиша.